Leer es un proceso visual, mental, que decodifica, relaciona, contrasta, profundiza, infiere, es decir, deduce su contenido; que interpreta, cuestiona, comprende del mensaje del autor.
En primer momento leer “es entender un texto, pero la escuela contradice con cierta frecuencia esta afirmación al basar la enseñanza de la lectura en una serie de actividades que se supone que mostrará los individuos cómo se lee” (Colomer, 1990,: 33).
Otros autores mencionan que leer es “descubrir, averiguar o comprenderlo sentimientos de alguien a partir de ciertos indicios” (Larousse, 2008,: 606).
Si en los primeros años de la escuela al niño se le enseñara a leer bien, desarrollarían un potencial muy grande en el futuro. Pero en la actualidad sucede lo contrario y esto da como resultado que los niños que no aprenden a leer y comprender bien, en la vida adulta les implicará mucho trabajo. Pero eso no es únicamente tarea o responsabilidad de la escuela otro factor que debe intervenir en dicho proceso es la familia ya que desde pequeños se les tiene que crear el hábito por la lectura, para que así los niños a la hora de leer construyan un aprendizaje crítico de la lectura.
Algo importante que se tiene que tomar en cuenta es que los niños escojan los libros y los lugares donde quieran leer ya que así tendrán un aprendizaje más significativo.
¿Por qué debemos leer?
Información tomada de:
Robles Sosa, Aracely, Yarumi Medina Mariela, Santiago Gillro Ivette (2015).¿Que es leer?. 21 de Marzo 2015. http://tecnicasdelectoescritura.jimdo.com/definici%C3%B2n-de-conceptos-b%C3%A0sicos/.
Videos mix. (2013). Yuo Tube.¿Por qué debemos leer?. 21 de Marzo 2015. https://www.youtube.com/watch?v=nmMC1v8w_gE
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